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소아청소년클리닉
소아청소년클리닉
ADHD
주의력
결핍
장애로
과잉행동,
충동조절,
주의산만등의
증상이
주를
이룹니다.
가만히
있는것을
힘들어하고
충동적이고
상황에
맞지
않는
말을
할
수도
있습니다.
ADHD가
의심된다면
전문가와
상담해야합니다.
집중력을 유지하는것이
어렵고 쉽게 산만해집니다.
질문이 끝나기전에
대답하곤합니다.
과제, 물건등을
자주 잃어버립니다.
#약물치료
#정신분석치료
#부모교육
#사회기술훈련
소아청소년클리닉
틱
갑작스럽고
빠르며
반복적,
비율동적,
상동적인
움직임이나
소리를
말합니다.
눈깜빡임,
얼굴
찡그림등의
운동틱과
헛기침,
킁킁거리기,
동어반복등의
음성틱으로
나누어집니다.
눈 깜빡임, 목 경련, 얼굴 찡그림, 어깨 으쓱임등의
특정행동을 반복합니다.
킁킁거리기, 동물이 짖는소리, 특정단어등을 반복합니다.
욕을 하는 경우도 있습니다.
증상이 1년이상 매일 또는 간헐적으로 일어나고, 틱이없는 기간이
3개월 이상 지속되지않습니다.
#약물치료
#행동치료
#가족교육
소아청소년클리닉
발달 및 학습지연
특정질환
이나
장애를
지칭하는것이
아닌
해당하는
나이에
이루어져야
할
발달과
학습상태가
성취되지
않은
상태를
이야기합니다.
다른 아이에 비해
상호작용이 적습니다.
만 3세가 되어도 의사표시를 위한 문장을
이야기 하는것이 어렵습니다.
앉아서 학습을
지속하는것이 어렵습니다.
#놀이치료
#언어치료
#인지학습치료
#인지행동치료
소아청소년클리닉
자폐스펙트럼장애
아동기부터
사회적인
의사소통과
사회적
상호작용에
지속적인
손상을
보이는
신경발달장애의
일종입니다.
행동패턴,
관심사
및
활동의
범위가
한정되고
반복적인것이
특징입니다.
눈 맞추기, 얼굴표정등의 사용빈도가 적고
정서적 상호작용이 부족합니다.
구어발달이 지연되고 대화를 시작하거나
지속하는것이 어렵습니다.
한정된 관심사만 몰두합니다. 특정 물건에 집착을 보이는
경우도 있습니다.
#언어치료
#행동치료
소아청소년클리닉
우울
소아청소년은
우울감을
느끼더라도
스스로
힘든부분을
이야기하기
어려워하기
때문에
우울감이
신체적증상,
비행,
공격적
행동으로
나타나는
경우가
많습니다.
수면 및 식욕의
변화가 생깁니다.
일상생활과 친구에 대한
흥미를 잃어버립니다.
결정하기 어려워하고 집중력이 떨어집니다. 성적이 같이 떨어지는
경우도 있습니다.
종종 두통, 복통등
통증을 호소합니다.
#약물치료
#인지행동치료
#가족교육
소아청소년클리닉
불안
분리불안과같이
구체적인
증상보다
포괄인
양상으로
나타납니다.
주의력에
어려움이
있고
지나치게
활동적이거나
안절부절못하며
짜증이
많기도
합니다.
코로나19로
인해
소아청소년
전반의
불안감이
증가했습니다.
지나친
불안감을
호소한다면
반드시
전문가와
상담하여
치료를
진행하는것이
좋습니다.
눈 맞추기, 얼굴표정등의 사용빈도가 적고
정서적 상호작용이 부족합니다.
구어발달이 지연되고 대화를 시작하거나
지속하는것이 어렵습니다.
한정된 관심사만 몰두합니다. 특정 물건에 집착을 보이는
경우도 있습니다.
#언어치료
#행동치료
소아청소년클리닉
학교부적응
학업스트레스,
대인관계문제
등으로
학교를
가는것을
힘들어하고
등교를
거부하는
경우도
있습니다.
따돌림을
당하지는
않았는지
세심한
체크가
필요합니다.
학교안에서 친밀하게 교류하는
친구가 없습니다.
학교를 가기 싫어하거나 학교에만 가면 이곳 저곳
통증을 호소합니다.
학교에 간다고 집을 나섰으나 학교가 아닌 다른장소에서
시간을 보내곤합니다.
과도한 간섭과 기대에 부응하지 못한다는 부담감에 성적이 떨어지고
의욕이 없어집니다.
#부모교육
#사회성훈련
#인지행동치료
#놀이치료
소아청소년클리닉
인터넷중독
온라인
상에서
과도하게
시간을
허비하는것이
가장
대표적인
증상으로
아동청소년은
스스로
인터넷을
중단하는것에
어려움을
느낍니다.
처음 생각했던 것보다 더 많은 시간을
인터넷을 사용하는데 보냅니다.
인터넷을 사용하지 않기 위해 노력하지만 실패하고 인터넷을
사용하지 않으면 불안합니다.
인터넷 사용시간이 늘어남에따라 학교생활, 교우관계등에
문제가 발생합니다.
#부모교육
#약물치료